Inauguracja współpracy między Przedszkolem nr 5 w Hajnówce i Przedszkolem „Brückengruppe” w Hattstedt w Niemczech nastąpiła w 2004 r. Polegała ona na wzajemnym poznaniu placówek, kontaktach listowych, wymianie zdjęć i prac dzieci oraz obopólnym obdarowywaniu się upominkami z okazji świąt. Rada Pedagogiczna naszego przedszkola zapoznała się z organizacją pracy hattstadtskiej …
Terapia Integracji Sensorycznej (SI) w przedszkolu to forma wsparcia dla dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. Zajęcia SI pomagają dzieciom rozwijać umiejętności radzenia sobie z informacjami docierającymi z otoczenia i z własnego ciała, co przekłada się na poprawę funkcjonowania w codziennym życiu. Terapia SI wykorzystuje różnorodne ćwiczenia i zabawy, które …
We środę 25.06.2025r. pięciolatki z grupy trzeciej odwiedziły Komendę Powiatową Policji w Hajnówce. Głównym celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa oraz sposobów reagowania w sytuacji zagrożenia. Dzieci przypomniały sobie numery służb ratunkowych – Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego – oraz główny numer alarmowy: 112. Obejrzały film edukacyjny przybliżający specyfikę pracy …
Intensywne korzystanie z urządzeń technologicznych może prowadzić do zaburzeń koncentracji oraz pogorszenia funkcji pamięciowej. Dzieci spędzające dużo czasu przed ekranem mogą mieć trudności z dłuższym skupieniem uwagi, co szkodzi efektywności uczenia się . Tracą umiejętność czytania, ubożeje ich język. Nie rozwija się wyobraźnia, trudniej im poznawać świat, zrozumieć swoje oraz cudze …
Grupa trzecia postanowiła przywitać lato w sportowym stylu. W tym celu dzieci udały się na przedszkolny plac zabaw, gdzie czekało na nie wiele różnych atrakcji. Brały udział w zabawach z plastikowymi obręczami i woreczkami gimnastycznymi, ćwicząc celność podczas rzutów do celu. Dzieci ćwiczyły prawidłowy chwyt piłki, podając ją do siebie …
Pięciolatki z Przedszkola nr 5 brały udział w konkursie plastycznym „Tata mój bohater” organizowanym przez Hajnowski Dom Kultury. Zadaniem uczestników było przedstawienie ojca jako bohatera. Konkurs miał na celu uhonorowanie ojców i pokazanie, jak ważną rolę odgrywają w życiu dzieci. Dnia 24 czerwca odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu. Pierwsze miejsce …
Umiejętności społeczne ćwiczymy oraz kształtujemy przez całe życie i nie kończy się to wraz z dzieciństwem. Każda interakcja z drugim człowiekiem jest okazją do doskonalenia kompetencji takich jak aktywne słuchanie, rozpoznawanie i okazywanie emocji, dostosowywanie się do innych. U dzieci dzieje się to w naturalny sposób: poprzez obserwację, naśladowanie, samodzielne próby, inicjatywy. Niektóre z nich potrzebują …
W dniu 18.06.2025r. o godzinie 9:30, w czwartej grupie, odbyło się uroczyste pożegnanie przedszkola. Z tej okazji przedszkolaki zaprosiły gości. Zarówno rodzice, dziadkowie oraz pracownicy przedszkola, mieli możliwość obejrzenia programu artystycznego, składającego się z tańców, wierszy i piosenek. Uroczystość rozpoczęto tańcem narodowym, jakim jest Polonez. Następnie można było usłyszeć wiersze …
W ramach zajęć rodzic-ekspert w dniu 17.06.2025r. w naszym przedszkolu pojawili się funkcjonariusze Straży Granicznej p. Adam Kośko i p. Tomasz Rybiński. Dzieci bardzo cieszyły się z tej wizyty, ponieważ tatusiowie Szymona i Małgosi przywieźli ze sobą sprzęty, które pomagają im w tej bardzo odpowiedzialnej służbie. Przedszkolaki z …
Najpopularniejszą z książek Adele Faber i Elaine Mazlish jest “Jak mówić, żeby dziecinas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”. Poradnik, w bardzo przystępnysposób pokazuje, jak zmodyfikować swoje zachowanie, aby zmieniło się (niepożądane przeznas) zachowanie dzieci. Książka jest uzupełniona o suplement “Doświadczenia rodzicówpolskich”, dzięki czemu pewne problemy stają się …
