1. „Nastrój” – zabawa na powitanie. Wybieranie sylwetek buzi odzwierciedlających obecny nastrój dziecka i uzasadnianie swojego wyboru: „Jestem wesoły, wesoła, smutny smutna, zły, zła znudzony, znudzona, ponieważ….(dziecko określa nastrój i uzasadnia swój wybór). Buźkę smutną pokoloruj na czerwono, buźkę wesołą na zielono, lub samodzielnie wykonaj takie buźki! 2. Słuchanie opowiadania …
Scenariusz zajęć dla dzieci młodszych prowadzonych przez rodzica w domu: 25 V 2020r. (poniedziałek) Temat: „Rodzice i dzieci” – swobodne wypowiedzi dzieci w oparciu o wiersz – – zapoznanie z wierszem do nauki na pamięć, rozwijanie pamięci mechanicznej i zachęcanie do odtwarzania wiersza z pamięci z odpowiednią intonacją, gestem, rozumienie …
Scenariusz zajęć dydaktycznych dla dzieci starszych na dzień 25.05.2020 r. Temat: „Mama, Tato ćwiczą ze mną” – zabawy i ćwiczenia gimnastyczne. Cel główny: Rozwijanie sprawności fizycznej; Pogłębianie więzi rodzinnych; – Preferowanie aktywnych form spędzania czasu z dzieckiem. Pomoce dydaktyczne: chustka, apaszka (w zastępstwie szarfy) gazeta kosz lub pojemnik dowolny …
W naszych kuchniach możemy znaleźć wiele „zabawek” doskonale nadających się do zabaw sensorycznych. Zaproponuj tę stymulującą wiele zmysłów zabawę swojemu dziecku. Zakres wieku rozwojowego: 3-6 lat Potrzebne przedmioty: Kilka owoców cytrusowych, np. cytryna, pomarańcza, mandarynka, limonka czy grejpfrut Wiadro Papierowa torba Przygotowanie: Weź owoce i daj dziecku wiadro. Umieść papierową …
Logopedyczne kodowanie (4 strony): Serdecznie dziękuję za przesłanie pracy „Osa Stella – widziana oczami dziecka” Autorem pracy jest Jakub Niewiadomski z grupy IV. Kubusiu bardzo dziękuję Ci za czas, który poświęciłeś na odsłuchanie mojego opowiadania oraz na rysowanie. Śliczna jest Stella, którą sobie wyobraziłeś. Dziękuję także Twojej mamie za zaangażowanie. …
ĆWICZENIA WSPOMAGAJACE INTEGRACJĘ SENSORYCZNĄ cz. III: Zachęcam do wspólnych ćwiczeń, które pozwolą na odczucie na „własnej skórze” oddziaływania różnych bodźców, jak rówież wpłyną na pogłębienie relacji z dzieckiem. Układ dotykowy: (dotyk powierzchniowy) „Degustacja” Zachęcamy dziecko do próbowania nowych potraw o różnym smaku i konsystencji. „Wspólne gotowanie” Stwarzamy dziecku jak najwięcej …
Przedszkole WSiP ONLINE – skorzystaj z pomysłów na zabawy z dziećmi https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/?utm_source=newsletter_wsip_wp&utm_medium=zdalnapraca&utm_campaign=2020_04_07
Ścieżka sensoryczna to zabawa dla bosych stóp. Na podłodze przygotowujemy trasę składającą się z powierzchni o rożnych właściwościach. Mogą to być kawałki tkanin – wełna, jedwab, futerko, płótno, papiery – ścinki gazet, grubszy karton, bibuła, tacki wypełnione cienką warstwą kaszy albo ryżu. Spacerowanie taką ścieżką rozwija nie tylko zmysł dotyku. …
ĆWICZENIA WSPOMAGAJĄCE INTEGRACJĘ SENSORYCZNĄ cz.II: Zachęcam do wspólnych ćwiczeń, które pozwolą na odczucie na „własnej skórze” oddziaływania różnych bodźców, jak również wpłyną na pogłębienie relacji z dzieckiem. Układ dotykowy: (dotyk powierzchniowy) „Zabawa w kąpieli” Zachęcamy dziecko do używania podczas kąpieli różnych rodzajów gąbek, mydeł i ręczników. Proponujemy myjki o różnych …
Kochani rodzice poniżej przedstawiam wam linki do ciekawych stron o tematyce logopedycznych: https://www.mimowa.pl/ Myślę, że jest jednym z najbardziej znanych serwisów. Znajdziecie tam różnorodność materiałów. Gimnastykę buzi i języka z wykorzystaniem kamerki – dziecko może obejrzeć jak wykonuje ćwiczenia na ekranie komputera. Dział zajmujący się seplenieniem – a więc szereg …
