Szanowni Rodzice, Zachęcam do zapoznania się z treścią plakatu stworzonego na potrzeby edukacyjne, skierowany do rodziców i opiekunów dzieci. Plakat powstał na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie w ramach Koła Logopedów i Audiologów. Przygotowała: Katarzyna Łysakowska
Przedszkolaki z grupy VIII wybrały się do sali edukacyjnej Komendy Powiatowej Policji w Hajnówce aby bliżej poznać zawód Policjanta. W czasie oglądania filmu edukacyjnego oraz pogadanki dzieci dowiedziały się na czym polega zawód funkcjonariusza Policji, co ciekawego może się zdarzyć będąc policjantem i służąc pomocą społeczeństwu a także przypomniały i …
Zimowe zabawy matematyczne w ramach projektu „Przedszkola bez Barier” Pięciolatki wyciskały białe koła z kart pracy; układały śnieżynki według wielkości, przeliczały. Rozwiązywały zadania z treścią korzystając z magnetycznych liczmanów. Podczas zabaw z chustą animacyjną kształtowały umiejętność poruszania się po kole, rozpoznając kolory, kierunki i symbole. Dzieci układały figury geometryczne zgodnie …
Czy wiecie, że dinozaury i ptaki to kuzyni? Dzieci z grupy trzeciej wiedzą o tym doskonale, a to dlatego, że z uwagą uczestniczyły w zajęciach przyrodniczych pt. „Ptaki – kuzyni dinozaurów” prowadzonych przez panią Julię Melchior z Nadleśnictwa Browsk. Pani Julia przygotowała wiele ciekawych pomocy i zaangażowała nasze przedszkolaki w …
Kochani rodzice. Polecam kolejną wspaniałą książkę pod tytułem „Przyjaciele żyrafy. Bajki o empatii” autorstwa Joanny Berendt i Anety Ryfczyńskiej. Autorki w sposób bardzo przystępny opowiadają o empatii komunikując się z czytelnikiem na relacji opartej na wzajemnym szacunku i akceptacji. W tych bajkach nie znajdziecie rady. Jest tu za to radość, …
Kodowanie na dywanie – projekt „Przedszkola bez barier” w grupie ósmej W ramach projektu „Przedszkola bez barier” dziesięcioro dzieci z grupy ósmej uczestniczy w zajęciach „Kodowanie na dywanie”. Kodowanie to połączenie zabawy ze zdobywaniem umiejętności programistycznych. Głównym ich celem jest przygotowanie do kreatywnego i świadomego korzystania z technologii cyfrowych poprzez …
