( I. Michalak-Widera, K. Węsierska) „Skakanka” „Sonia ma skakankę Ma skakankę Anka. Hop, hop podskakuje Wesoła skakanka.” „Osa” „Lata osa koło nosa, Koło nosa Stasia. Mały Staś chowa nos, A ucieka Kasia.” „Pieski „Oto domek niski, Stoją pod nim miski. Pieski wodę piją, Potem miski myją.” „ Imieniny liska” „Lis …
Choć sprawne posługiwanie się nożyczkami wydaje się dorosłym proste i oczywiste, dla małego dziecka stanowi nie lada wyzwanie. Musi nauczyć się je otwierać i zamykać, ustawiać narzędzie prostopadle do papieru, opanować i skoordynować ruchy przesuwne do przodu jedną ręką, przy jednoczesnym przytrzymywaniu i obracaniu papieru drugą. Wycinanie wpływa pozytywnie na …
Autor: Dominika Strzelecka Polskie legendy: Piast Kołodziej Gdy ziemiami polskimi rządził książę Popiel, w wiosce nieopodal Kruszwicy mieszkał kołodziej Piast. Razem z żoną Rzepichą żyli sobie spokojnie, wychowywali dzieci, hodowali pszczoły i uprawiali ziemie. Piast pracował również w swoim fachu – wyrabiał wozy. Zbliżały się postrzyżyny najstarszego syna Piasta, …
1.„Moja miejscowość”- oglądanie widokówek, zdjęć. Zachęcanie do wypowiedzi i własnych przemyśleń popartych obserwacją. Czy rozpoznajecie te miejsca? 2.„Zgadnij, o czym mówię?”- zabawa dydaktyczna: ćwiczenie spostrzegawczości i uwagi. Rodzic umieszcza na stole kilka charakterystycznych zdjęć, widokówek, ilustracji przedstawiających hajnowskie zabytki, znane obiekty, miejsca z najbliższego otoczenia. Rodzic słowami opisuje jeden z …
Kartonowe pudełka są idealnym rozwiązaniem na spełnienie dziecięcych fantazji. Karton to materiał niezwykle wszechstronny i łatwo dostępny – już kilka różnych pudełek pozwoli nam na budowanie rozmaitych konstrukcji z pomocą nożyczek, kleju, taśmy klejącej i odrobiny wyobraźni. Wykorzystać można wszystkie – od malutkich po ogromne. Od rolek po papierze …
Maluszki z grupy I realizowały zagadnienia o tematyce przyrodniczo-ekologicznej.Poznawały warstwową budowę lasu i drzewa, dowiedziały się, co to jest puszcza.Podczas spacerów z rodzicami poznały bogactwo naturalne Puszczy Białowieskiej i dostrzegły jej uroki.Zrozumiały,że chcąc, aby nasza puszcza była piękna-należy ją chronić i nie zaśmiecać.W domu również dbacie o porządek i segregujecie …
Przedszkolaki z naszej grupy, jak widać na zdjęciach, świetnie się bawią wykonując zadania zaproponowane przez swoje panie. Korzystają też z uroków pięknej wiosennej pogody. A Rodzice w roli nauczycieli doskonale się sprawdzają. Dziękujemy za przesyłane zdjęcia i równie gorąco pozdrawiamy i wirtualnie ściskamy. Wasze Panie: Basia i Lucynka
1.„Gniazdo białego orła”- oglądanie i słuchanie baśni polskiej. https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0 2.„Budujemy Polskę”- zabawa konstrukcyjna. Dziecko układa z klocków różnego rodzaju budowle, potem omawia, co zbudowało. 3.„Jestem Polakiem”- zabawa ruchowo – rytmiczna do piosenki według własnego pomysłu. https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM 4. „Zagadki o Polsce”- zabawa dydaktyczna. Rodzic rozkłada przed dzieckiem kolorowe kartki z cyframi. Dziecko …
,,Zabawa w plenerze”- zabawa usprawniająca pamięć i sprawność ruchową. Podczas spaceru po parku czy na wyciecze za miasto dawanie dziecku polecenia obejmować mogą biegi, skoki przez pieniek, przyniesienie kamyka czy szyszki z odległej części skwerku, obiegnięcie dwóch drzew w ,,ósemkę”, marsz z ciągniętym za sobą patykiem, rysującym linie na …
1.„Jak się nazywa moja ulica?”- wypowiedzi na temat miejsca zamieszkania. Zapamiętywanie adresu. Przestrzeganie przed podawaniem adresu osobom nieznajomym. 2.„Tajemnicze klucze?”- oglądanie zbioru kluczy: rodzic gromadzi przed dzieckiem różne klucze (od domu, od reału, od szkatułki, od roweru, od szopy na podwórku). Dziecko ogląda, dostrzega podobieństwa i różnice, porównuje wygląd, kolor, …
